Održano je sedmo po redu testiranje u poznavanju rada u monolitnom računovodstvenom softveru LIDDER za studente Poslovnog fakulteta, kao i Fakulteta za informatiku i računarstvo Univerziteta Singidunum.
Tokom studija, studenti su imali priliku da u okviru predmeta kao što je Računovodstvo i Računovodstveni informacioni sistemi rade u monolitnom računovodstvenom softveru LIDDER. Nakon završenog semestra, najbolji studenti su mogli da pristupe zvaničnom testiranju u pomenutom softveru. Ove godine je sertifikatom i popustom za kupovinu softvera nagrađeno 7 studenata. Nagrađeni su sledeći studenti i studentkinje:
- Neda Tadić
- Novak Grbović
- Ana Simić
- Maja Srbulović
- Marina Novaković
- Anđela Obradović
- Mina Urošević
Lidder Monolit na ovaj način pruža kontinuiranu podršku Univerzitetu Singidunum koji, pored sticanja neophodnog teorijskog znanja, svojim studentima omogućava i korišćenje savremenih softverskih alata. Time se direktno podiže nivo osposobljenosti diplomaca za brže uključivanje na tržište rada i zapošljavanje u struci.
U sredu, 03. jula 2026. godine održano je svečano uručenje sertifikata i poklon paketa nagrađenim studentima. Događaj je otvorila doc. dr Maja Kljajić, koja je pohvalila izuzetan angažman studenata tokom semestra i njihovu spremnost da savladaju kompleksne operativne zadatke u softveru. U nastavku svečanosti, prisutnima su se obratili prof. dr Goranka Knežević, rektorka Univerziteta Singidunum i prof. dr Vule Mizdraković, dekan Poslovnog fakulteta u Beogradu. Oni su uputili zvaničnu zahvalnost predstavnicima kompanije Lidder Monolit što akademskoj zajednici godinama ustupaju svoje resurse, omogućavajući studentima besplatno profesionalno usavršavanje i rad na platformi koja diktira standarde u realnom privrednom sektoru.
U ime Lidder Monolita sertifikate i nagrade je studentima uručila Jadranka Minić, PR menadžer LIDDER Monolita, koja je izrazila veliko zadovoljstvo dosadašnjom uspešnom saradnjom sa Univerzitetom Singidunum i najavila uvođenje novih mogućnosti koje će dodatno doprineti unapređenju nastavnog procesa.