Ovaj kurs za cilj ima da upozna studente sa različitim tipovima nastavnih planova i programa, i karakteristikama materijala koji se koriste u nastavi stranog jezika. Cilj kursa je i da upozna studente sa strategijama koje se koriste za kreiranje silabusa, definisanje ciljeva kursa, analizu potreba učenika, odabir sadržaja, odabir, kreiranje, prilagođavanje i vrednovanje nastavnog materijala.

Cilj predmeta je da studente bliže upozna sa osobenostima interkulturalnosti u globalnom poslovnom okruženju i da ukaže na važnost veština komunikacije i medijacije neophodnih za uspešne poslovne interakcije u različitim kulturnim kontekstima. U okviru predmeta studenti se upoznaju sa strategijama koje se koriste za prevazilaženje kulturnih razlika, i podstiču se interkulturalna saradnja i unapređenje interkulturalne osetljivosti u različitim poslovnim okruženjima.

Cilj predmeta je da studenti ovladaju osnovnim stručnim terminima iz oblasti sociolingvistike koji su neophodni za razumevanje povezanosti jezika i identiteta, kao i da nauče kako da ih praktično primene u svakodnevnoj jezičkoj upotrebi. Pored ovoga, cilj predmeta je i da se studenti postanu svesni različitih faktora koji mogu uticati na diskurs svih govornika nekog jezika, i da na kritički način sagledavaju dinamiku odnosa između kreiranja identiteta i upotrebe jezika.

Cilj predmeta Engleski jezik za posebne i akademske namene jeste da studente bliže upozna sa karakteristikama oblasti podučavanja engleskog za posebne namene, s posebnim osvrtom na podučavanje engleskog jezika za akamedske namene, zajedno sa tumačenjem ključnih principa ove discipline. Cilj predmeta je i da upozna studente sa osobenostima kreiranja kurikuluma za niz specifičnih zanimanja i profesionalnih svrha, efikasnim praksama u kreiranju kurseva i materijala.

Predmet ima za cilj da upozna studente sa razvojem humanizma u obrazovanju, da pruži teorijski okvir, principe i karakteristike humanističkog pristupa u nastavi stranog jeziak, i da upozna studete sa individualnim faktorima koji utiču na učenje.

Cilj ovog kursa je da upozna studente sa dinamičkim odnosom između jezika, društva, moći i kulture, iz sociolingvističke perspektive i aspekta upotrebe jezika i kritičke jezičke pedagogije. Kurs takođe za cilj ima i da pomogne studentima da kritički analiziraju jezik u različitim kontekstima i razvijaju duboko razumevanje kako jezik odražava i oblikuje društvene norme, vrednosti i strukture moći.

Cilj kursa je da pruži pregled načina i tipova ocenjivanja i testiranja u oblasti nastave stranog jezika; da upozna studente sa ključnim pojmovima u oblasti jezičkog testiranja, i najnovijim trendovima u testiranju, da pomogne studentima da steknu bolji uvid i razumevanje ključnih pitanja u kreiranju zadataka za testiranje i odnos između načina podučavanja, ishoda učenja i testiranja.

Predmet Pragmatika u interkulturnom okruženju ima za cilj da studentima predstavi lingvističku disciplinu koja u svom fokusu ima jezik u interakciji u novom, složenom, interkulturnom kontekstu. Na ovom putu – studenti produbljuju postojeća znanja o različitim fenomenima koji prate kulturu, te proces komuniciranja, posebno u situacijama u kojima učesnici istog dolaze iz različitih delova sveta i govornici su različitih jezika, što ih, sve vreme, kritički i analitički anagažuje i, istovremeno, čini uspešnijim u interkulturnim susretima.

Ovaj predmet za cilj ima da upozna studente sa značajem, karakteristikama, teorijskim osnovama i pristupima u okviru analize diskursa, da upozna studente sa ulogom koju jezik ima u kreiranju i tumačenju implicitnih poruka, namera i značenja u pisanom i usmenom diskursu, kao i da osposobi studente da primenjuju pristupe na konkretnim primerima savremenog diskursa.