117,1015

Tijana Gajić

tgajic|mmnkk|singidunum.ac.rs

Tijana Gajić je rođena 07.04.1984. u Beogradu, Srbija.


Obrazovanje:

  • Doktorske studije
    Filološki fakultet, Univerzitet u Beogradu,
    Jezik, 2017-2020
  • Master studije
    Filološki fakultet, Univerzitet u Beogradu,
    Engleski jezik i književnost, 2008-2009
  • Osnovne studije
    Filološki fakultet, Univerzitet u Beogradu,
    Engleski jezik i književnost, 2003-2007

Knjige:

  • T. Gajić, A. Kuzmanović Jovanović, Nastava stranih jezika i razvoj kritičkog mišljenja u eri neoliberalizma: perspektiva kritičke pedagogije, Čigoja štampa Beograd, 2022

Radovi u časopisima:

  • T. Gajić, Challenging Neoliberalism: The Status of English as a Global Language as Seen by Students in Serbia, Nasleđe, No. 52, pp. 117 - 133, Dec, 2022
  • T. Gajić, N. Maenza, Attitudes and Perceptions towards Popular Language Learning Apps: Comparison and Analysis, Uzdanica, Vol. XIX, No. 2, pp. 229 - 244, Dec, 2022
  • T. Gajić, Critical Pedagogy and Language Education: Hearing the Voices of Serbian Students Studying Foreign Languages, Anali Filoloskog fakulteta, Vol. 34, No. 1, pp. 91 - 106, Jun, 2022
  • T. Gajić, Assessing Critical Thinking and Achievement in Foreign Language Learning at the University Level, Andragoške studije, No. 2, pp. 107 - 128, Dec, 2021
  • T. Gajić, N. Maenza, Modalitet tandemskog učenja kao vid savremenog trenda u učenju stranog jezika: Primer mobilne aplikacije HelloTalk, Nastava i vaspitanje, Vol. 69, No. 3, pp. 361 - 375, Dec, 2020
  • T. Gajić, N. Maenza, Korišćenje mobilnih aplikacija u nastavnom procesu učenja stranih jezika na tercijarnom obrazovnom nivou, Inovacije u nastavi, Vol. 32, No. 4, pp. 133 - 142, Dec, 2019
  • T. Gajić, A. Kuzmanović, Korelacija između anksioznosti i postignuća u učenju L2 na primeru studentske populacije u Srbiji: kvantitativna analiza uticaja afektivnih faktora na nastavu stranih jezika, Filološki Pregled, Vol. 45, No. 2, pp. 107 - 123, 2018
  • T. Gajić, Stavovi studenata nematičnih fakulteta prema učenju engleskog jezika i njihov uticaj na uspešnost u učenju jezika, Filolog - Časopis za jezik, književnost i kulturu, No. 17, pp. 410 - 425, 2018

Radovi na konferencijama:

  • N. Maenza, T. Gajić, The influence of English on the acquisition of French as a foreign language, 21st ELTA Serbia International Conference, May, 2023
  • A. Gagić, T. Gajić, V. Gavranović, N. Maenza, M. Veljković Michos, Digital Tools for Language Learning: Exploring Teachers’ Innovative and Engaging Practices, Sinteza 2023 - International Scientific Conference on Information Technology and Data Related Research, pp. 281 - 287, May, 2023
  • N. Maenza, I. Đerić, T. Gajić, Action Research in Foreign Language Teaching, 22nd ELTA Serbia International Conference, May, 2022
  • J. Nikolić, J. Nikolić, T. Gajić, The benefits of using Kahoot in conventional and online classrooms, 22nd ELTA Serbia International Conference, May, 2022
  • N. Stanišić, T. Gajić, I. Đerić, M. Rončević, Blended Learning Approach to Teaching ESP at Tertiary Level, International Scientific Conference on Information Technology and Data Related Research - Sinteza 2022, pp. 302 - 308, Apr, 2022
  • T. Gajić, N. Maenza, The Comparison of Most Popular Mobile Applications for Learning Foreign Languages, Sinteza 2022 - International Scientific Conference on Information Technology and Data Related Research, pp. 335 - 340, Apr, 2022
  • J. Nikolić, J. Nikolić, T. Gajić, A. Gagić, The Use of Kahoot! in Foreign Language Teaching, International Scientific Conference on Information Technology and Data Related Research Sinteza 2022, pp. 347 - 352, Apr, 2022
  • N. Maenza, T. Gajić, WordUp Mobile Application – an Entertaining Form of Perfecting Your English Vocabulary, International Scientific Conference on Information Technology and Data Related Research Sinteza 2020, pp. 105 - 110, Oct, 2020
  • N. Maenza, T. Gajić, Mobilna aplikacija Word Up - inovativno i zabavno usvajanje vokabulara engleskog jezika, Sinergija 2019 zbornik radova, pp. 44 - 47, Nov, 2019
  • N. Maenza, T. Gajić, "Mobilna aplikacija HelloTalk – nedovoljno iskorišćena mogućnost u učenju i usavršavanju stranih jezika"., Sinteza 2019 - International Scientific Conference on Information Technology and Data Related Research, pp. 640 - 644, Apr, 2019
  • N. Maenza, T. Gajić, Mobilna aplikacija Hello Talk kao mogućnost učenja stranih jezika i povezivanja među kulturama, Sinergija 2018 zbornik radova, pp. 77 - 80, Nov, 2018
  • T. Gajić, N. Maenza, Prednosti i mane korišćenja mobilnih aplikacija u učenju stranih jezika na primeru studentske populacije u Srbiji, Sinergija 2017 zbornik radova, pp. 104 - 107, Nov, 2017
  • K. Milosavljević, D. Marijančević, T. Gajić, E-Glossary as a Learning Resource, Sinteza 2016 - International Scientific Conference on ICT and E-Business Related Research, pp. 340 - 344, Apr, 2016
  • V. Bošković, T. Gajić, I. Tomić, Moodle as the Focal Point of Online English Language Learning, 13th ELTA Serbia Conference, May, 2015
  • V. Bošković, I. Tomić, T. Gajić, Moodle u nastavi engleskog jezika, Sinteza 2014 - Impact of the Internet on Business Activities in Serbia and Worldwide, pp. 480 - 483, Apr, 2014

Ostali radovi:

  • T. Gajić, Razvoj sposobnosti kritičkog mišljenja i postignuće u učenju stranih jezika na univerzitetskom nivou: primer studentske populacije u Srbiji, odbranjena doktorska disertacija, Filološki fakultet Univerziteta u Beogradu, Beograd, 2020
  • T. Gajić, Master Thesis: Love and Hate in Wuthering Heights, master rad, Filološki fakultet Univerziteta u Beogradu, Beograd, 2009
Univerzitet Singidunum © 2024